10.04.2018
SCHUL- DEBATTE: BAYERISCHER LANDESVERBAND FORDERT GEZIELTEN ISLAM- UNTERRICHT
Nicht Islamunterricht, sondern säkularer Unterricht über den Islam kann einen Beitrag zur Integration leisten, aber auch nur, wenn zwei bisher so gut wie nicht vorhandene Voraussetzungen erfüllt sind:
Die Lehrer müssen selbst solide Kenntnisse über den Islam und seine Geschichte besitzen. Da reicht es nicht, auf der linkslastigen Wikipedia nachzuschlagen.
Zweitens müssen islamische Haltungen und Verhaltensweisen, die nicht den Werten des Grundgesetzes entsprechen, benannt und konsequent sanktioniert werden (können). Aber da ist der Mainstream vor. Die Leute, die uns Rassismus und Islamophobie vorwerfen, weil wir auf die Unvereinbarkeit von islamischer Tradition und Grundgesetz hinweisen und endlich Taten gegen einen integrationsfeindlichen Islam fordern, verhindern genau das mit allen Mitteln.
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